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        2021年第三季度济宁市人力资源市场供求分析报告
        发布日期:2021-10-15 15:18 浏览次数: 字号:[ ]

        一、供求总体情况

        三季度,受疫情影响,全市人力资源市场现场招聘会举办场次有所减少,市场供求双方对接渠道受到一定限制,市场供求参与数量有所下降。本季度全市人力资源市场共举办各类招聘会147场,同比下降16.48%,参与企业4933家次,同比下降5.26%,提供就业岗位7.56万个次、同比下降10.70%;参与求职人员4.76万人次,同比下降20.59%,实现就业8500余人;求人倍率为1.59,同比上升0.18。

        二、用人需求情况

        (一)产业需求。三季度第一、二、三产业岗位需求占比分别为1.08%、28.95%、69.97%。第一产业同比上升0.25%,第二产业同比下降4.38%,第三产业同比上升4.13%。今年以来,第三产业用工需求保持稳定,需求占比接近70%,对全市稳就业、保就业大局发挥重要作用。

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        图1:三大产业用工需求占比

        (二)行业需求。本季度需求前10位行业岗位占总需求的91.39%。制造业、建筑业、教育业需求比例同比分别下降2.21%、1.01%、2.56%;批发和零售业、房地产业、居民和其他服务业需求比例同比分别上升1.95%、1.86%、1.31%。

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        图2:2021年第三季度行业用工需求“前10位”

        (三)职位需求。市场职位需求前10位中,技术工人、建筑、教育/培训需求比例同比略有下降;销售人员、销售管理、保安/家政、物流/交通/仓储需求比例同比略有上升。

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        图3:2021年第三季度职位需求“前10位”

        (四)学历需求。市场岗位对学历不做限制的超过六成,占比60.19%,要求专科及以上学历的仅占22.14%,多数岗位对学历不作过高要求。

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        图4:2021年第三季度岗位学历需求分布

        三、求职者情况

        (一)求职者身份。三季度参与市场求职人员中,再就业群体比例同比下降2.96%,初次就业人员、农村人员、在岗人员、在校学生比例同比略有上升。

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        图5:2021年第三季度求职者身份分布

        (二)学历结构。市场求职人员中,高中(中专)及以下学历占据多数,占比46.64%。本科及以上学历占比20.86%。专科学历求职者占比较为稳定,保持在30%左右。

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        图6:2021年第三季度求职者学历结构

        四、供求分析

        (一)参会企业有所减少,市场供求数量相对下降。受疫情影响,8月份全市人力资源市场现场招聘会暂停,三季度参会企业家次同比下降5.26%,线上岗位发布和更新明显放缓,市场岗位数量同比减少超过10%;流动性求职人员大幅减少,求职人次同比减少超过20%。全市人力资源市场供求交流渠道受到一定限制,供求双方参与市场对接活跃度有所降低,求职人次降幅较大,求人倍率相对上升。

        (二)初次就业人员比例相对上升,高校毕业生有所增加。本季度初次就业人员比例同比上升1.51%,环比上升3.22%,参与市场求职的高校毕业生有所增加。一方面是因为,再就业人员相对减少,多数企业响应“稳岗留工”等行动提高员工薪酬福利,有效确保了已就业人员的岗位稳定,求职市场中跳槽人员等流动性人员有所减少。另一方面,部分高校毕业生经历公务员、事业单位招考后,开始参与市场渠道寻找工作,人力资源市场求职人员中高校毕业生数量有所增加。

        (三)“双减”政策落地实施,教育行业人员需求有所减少。自8月份以来,受“双减”政策影响,校外教育行业人员需求开始减少,本季度教育行业人员需求比例同比下降2.56%、环比下降下降2.44%。由于学科类校外培训机构规范整顿,中小学培训业务量有所减少,很多教育类企业停止或压减了相关人员招聘,有些企业已着手准备相关裁员计划,市场中教育/培训岗位数量呈逐渐下降趋势。

        五、建议

        (一)不断推进人力资源市场线上、线下有机融合。随着疫情形势恢复稳定和常态化防控不断加强,现场招聘活动规模有序扩大的同时,也需要借助网站、微信、抖音等线上渠道,实现线上、线下市场有机融合,互相提升宣传力度和办会效果。通过多渠道提前发布招聘会主题、参会企业和岗位信息,让求职者预先获取招聘信息,提高人岗匹配率和供求对接效率。

        (二)加强高校毕业生职业指导,提升市场化就业质量。扎实做好招聘会期间高校毕业生职业指导座谈会、“云课堂”和“一对一”职业指导工作,实现职业指导业务常态化运行;深化开展职业指导进校园活动,通过举办高校职业指导讲座、座谈会、定制职业指导等活动不间断讲授职业生涯规划课程,引导毕业生市场化高质量就业。

        (三)动态监测教育行业用工情况,开展相关就业服务行动。加强教育行业用工情况监测,对教育行业从业人员、失业人员强化就业服务保障,有针对性地推送政策和服务信息,精准开展招聘服务、培训服务、政策服务、指导服务等专项服务活动,积极为教育培训机构及员工稳岗、转岗提供精准就业服务供给。


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